胡晓虹

本学期，我担任高二年级五班、六班、十一班共三个班的物理教学工作，并担任高二(6)班的班主任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作。

作为科任教师，认真制定计划，注重研究中学教学理论，阅读有关教育教学理论书籍，并做好读书笔记，撰写心得体会，学习先进的教育教学思想，认真备课，积极参加教研组活动和年级备课组活动，听课70节以上，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

面对高二(6)班这个新组建的班级，我先从建章立制开始，充分调动学生参与班级事务的积极性，发动全体学生参与班规的起草、制订、修改工作，以增强学生关心班级的意识。在学生参与班规的起草、制订、修改工作的过程中，无意识中接受了民主教育。班规颁布实施后，我又公布班训(“让人们因为我的存在而感到幸福”)，宣布自己的治班理念，并通过教室环境的布置等形式，引导学生共同建设先进的班级文化，倡导正确的舆论导向。我注重挖掘各项活动中潜在的教育力量，以各项活动为载体，对学生开展各种教育。运动会是展示一个班级风采的重要舞台。我就借助这个平台，引导学生关心班级，增强学生的集体荣誉感和班级的凝聚力。我要求每一位学生每天必须到校观看比赛，并安排非运动员学生参与后勤工作，当啦啦队员，让学生在观看比赛、为运动员服务的过程中，感受并学习运动员顽强拼搏的精神、坚强的意志、不耻最后的精神。在校第25届田径运动会上，虽然我们班没有实现预定的目标，但学生的集体荣誉感和班级凝聚力得到了空前的体现，学生的精神面貌也焕然一新，这使我倍感欣慰。运动会结束后，我借运动会的“东风”召开主题班会，让学生讲述运动会期间感动我们的人和事，并大张旗鼓地表扬表现突出的运动员、后勤人员、啦啦队员。为了让学生学会感动，我利用运动会期间的晚自修，给学生播放电影《暖春》，让学生在感动中感受人间真情。

作为第一次上高二物理的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人注重研究教材，把握好基础、重点难点，认真向名师学习。通过培养学生学习物理的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。经过一学年的辛勤耕耘，和学生的密切配合，取得优异成绩。在以后的教学工作中，本人要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，充分利用校本培训，不断发展提高，尽快使自己成为一名优秀的高中教师。